تبلیغات
کلاس پنجم

کلاس پنجم
قرآن: تمرین سوره یاسین
ریاضی: حل 12 سئوال ریاضی در اینترنت
علوم: اندام های حسی شنوایی ، بینایی و بویایی چشایی و پرسش
زبان آموزی ، خواندن در س 19
 زبان آموزی تکمیل بنویسیم در 19

حل سئوال ذیل:
اندازه طول یک استخر شنا 16.4 متر است اگر فردی 13 بار طول استخر را شنا کند او چند متر شنا کرده است؟


[ چهارشنبه 10 اسفند 1390 ] [ 12:53 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

قرآن : پیشخوانی صفحه 86و آوردن قرآن کامل در کلاس

 ریاضی : پیشخوانی درس کیلو گرم صفحه ی 107و108 و حل تمرین های 106 کتاب و کار برگ ریاضی صفحه ی 43 فقط سوالات 1و2و3و4

زبان آموزی: املا درس 17و18

زبان آموزی : تکمیل بنویسیم درس 18




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ دوشنبه 1 اسفند 1390 ] [ 02:26 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

قرآن : پیش خوانی صفحه ی 86

ریاضی : کاربرگ حل صفحات 41 و 42  و صفحه ی 98 کتاب ریاضی

علوم : کاربرگ علوم صفحه ی 36 و  37 و 38  و حل آن .

زبان آموزی : خواندن درس صدای پای بهار

بنویسیم : بررسی کامل کتاب از جمله صدای پای بهار 

 




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ چهارشنبه 26 بهمن 1390 ] [ 01:30 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

قرآن قرائت صفحه ی 77

تاریخ : پرسش از درس های قاجاریه و کریم خان زند

علوم : پرسش از فصل مبارزه ی پنهان

هدیه های آسمانی : حل کتاب کار درس 15

زبان آموزی : تکمیل تنویسیم درس صدای پای بهار همراه با انشاء




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ یکشنبه 23 بهمن 1390 ] [ 05:31 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

قرآن : امتحان ( برای افرادی که هنوز امتحان نداده اند .

ریاضی : کتاب کاربرگ صفحات  29 30

کتاب ریاضی حل صفحه ی 80 سوال اول و دوم

زبان آموزی اول  - امتحان علوم

زبان آموزی ساعت دوم روخوانی فارسی

تمرین املا ء برای روز چهارشنبه




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ دوشنبه 26 دی 1390 ] [ 02:19 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

1-روحیه دینی و ایمان مذهبی را در كودكان و نوجوانان تقویت كنید.
2- سعی كنید در برخورد با كودكان و نوجوانان، توانمندی های آنها را مورد نظر قرار دهید، نه ناتوانی ها را.
3- زمینه كسب تجربه های خوشایند از فعالیت های مستقل و آزاد را برای آنها فراهم كنید.
4-تجربه های موفقیت آمیز آنان را افزایش دهید.
5-قدرت تحمّل كودكان و نوجوانان را برای مواجه شدن با ناكامی های احتمالی افزایش دهید.
6- رفتار مصمّم و مطمئن و در عین حال مطلوب كودكان و نوجوانان را تقویت كنید.
7- كودكان و نوجوانان را در كنترل احساسات و عواطف خود یاری دهید.
8-مهارتهای اجتماعی كودكان و نوجوانان كمرو و فاقد اعتماد به نفس را افزایش دهید.
۹- آنان را با الگوهای رفتاری مطلوب آشنا كنید.
10-از انجام هر گونه رفتار تنبیهی و تحقیرآمیز درباره ی دانش آموزان خودداری كنید.
11- از مقایسه كردن دانش آموزان بپرهیزید و تفاوتهای فردی را مورد نظر قرار دهید.
12-در برخورد با كودكان و نوجوانان، ملایم و منطقی باشید.
13- اجازه ابراز وجود را به دانش آموزان خویش بدهید و به نظریات آنها احترام بگذارید.
14- نظریات خویش را به دانش آموزان تحمیل نكنید و آنها را به صورت ساده و عینی، قابل لمس و درك برای آنان توضیح دهید.
15- به دانش آموزان درحد توانایی هایش مسئولیت بدهید.
16- در انجام كارهای روزانه، آنها را هدایت، ارشاد و تشویق كنید.
17- به آنها در حد لزوم اجازه فعالیّت و بازی دهید.
18-در برخورد با آنان حالت پذیرندگی، و نه طردكنندگی داشته باشید.
19- از وابسته كردن بیش از حد دانش آموزان به خودتان بپرهیزید.
2
۰-
آنها را هیچ گاه با موضوعات خرافی نترسانید.
2
۱-
بین دانش آموزان تبعیض قائل نشوید و با آنان یكسان رفتار كنید.
22-هر چه كه آنها می خواهند به راحتی و سریع در اختیار شان نگذارید، به او فرصت دهید تا ارزش به دست آوردن و لذّت استحقاق داشتن را درك كند.
23-نسبت به احساسات و عواطف كودكان یا نوجوانان خود، بی تفاوت نباشید، آنها را به گرمی بپذیرید و تا حد امكان آنها را یاری كنید.
24-با آنها همانند دوستان صمیمی رفتار كنید.
25-توجه داشته باشید كه مشاجرات لفظی در خانه (میان پدر و مادر) در روحیه یا رفتار كودك یا نوجوان منعكس می شود.
26-به سرگرمی ها و تفریحات مناسب در زندگی كودكان اهمیت دهید و نسبت به آنها بی تفاوت نباشید.
27-محبّت شما نسبت به فرزندتان به صورت تظاهرات سطحی ابراز نشود. خالص ترین و سالم ترین محبت در تلاشی كه به طور روزمره برای اعطای اعتماد به نفس و استقلال به فرزندتان به عمل می آورید، جلوه گر می شود.
28-در محبّت كردن به كودكان، راه افراط یاتفریط را در پیش نگیرید، محبت متوسط توأم با صمیمیّت، اثر فراوانتری دارد.
29- به فرزندتان احساسی بدهید كه بداند دوست داشتنی و قابل احترام است، اما هرگز با او نوزادوار رفتار نكنید.
30-توقعات كودكان را در حدّ معقول و درست برآورده سازید
.
31-هیچ گاه آنها را با القاب نامناسب صدا نزنید و از مسخره كردن آنها به طور جدی بپرهیزید.
32- در پرورش استعدادهای بالقوه دانش آموزان جدیّت به خرج دهید.
33-در شرایط آموزشی، بر فعالیت دانش آموزان در یادگیری تأكید شود نه بر پیشرفت آنان، زیرا تأكید بر فعالیت یادگیری، به جای تأكید بر درستی و نادرستی پاسخ، برانگیزنده ی كوششهای دانش آموزان است.
3
۴-رقابت میان دانش آموزان برای كسب نمره كاهش یابد. تحقیقات نشان داده است، در موقعیّت های آموزشی كه میان دانش آموزان رقابت وجود دارد، حتّی دانش آموزانی كه عزّت نفس بالایی دارند، با شكست روبه رو می شوند و به دنبال آن انتقاد از خود در آنها افزایش می یابد.
35- برای آن كه كودكی با عزّت نفس بالا پرورش دهیم، باید خود دارای عزّت نفس شایان توجّهی باشیم


[ چهارشنبه 14 دی 1390 ] [ 09:32 ق.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

                              به نام خالق زیبایی

            برنامه نوبت اول               کلاس پنجم

در همه حال به خدا توکل کنید و از او یاری بخواهید تا همواره در آرامش به سر ببرید   

            

روز

تاریخ

نام درس

سه شنبه

20/10/90

قرآن -هدیه ها

چهارشنبه

21/10/90

بخوانیم - هنر

یکشنبه

25/10/90

علوم

سه شنبه

27/10/90

جغرافی

چهارشنبه

28/10/90

املاء

دوشنبه

3/11/90

تاریخ و مدنی

شنبه

8/11/90

ریاضی

 

دوشنبه

10/11/90

بنویسیم

                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                         سال تحصیلی 91-1390

                                                  دبستان منتظران




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ چهارشنبه 7 دی 1390 ] [ 08:04 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

ریاضی : صفحات 42و43 کتاب کار ریاضی در منزل (هکتار)

جغرافی : پرسش از درس کشورهمسایه ترکمنستان

زبان آموزی بررسی کتاب بنویسیم خدمت به مردم عبادت است .

زبان آموزی : پیش خوانی درس 9 تو نیکی و در دجله انداز

هنر : نقاشی در کلاس (آزاد)

علی 360 تومان پول داشت 1 آن را مداد و     ا    باقی مانده را دفتر و   1  باقیمانده آن را به خواهرش داد حالا علی چه قدر پول دارد ؟                     3                      4                                    5    

الف  - 244            ب -  144                 ج - 114                      د - 122




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ شنبه 5 آذر 1390 ] [ 02:29 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

قرآن : پیش خوانی صفحه ی 36 قرآن درسی سوره ی اسراء.

ریاضی : بررسی تکلیف ریاضی صفحه ی 34 کتاب ریاضی در دفتر ریاضی

علوم : پرسش از فصل 3 ماشین ها ( انجام آزمایش سطح شیب دار وگزارش آن در دفتر علوم

زبان آموزی : نیم ساعت قرائت فارسی                  یک ساعت امتحان تاریخ و مدنی

به سوال زیر پاسخ دهید .

کتابی 116 صفحه دارد اگر همه ی رقم های صفحه های این کتاب را بشماریم کدامیک از اعداد زیر بدست می آید ؟

 

الف -  240            ب -  116                  ج -   6786                     د - 348




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ چهارشنبه 2 آذر 1390 ] [ 11:09 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

ریاضی صفحه 37 و 38 کتاب کار در منزل حل شود .

صفحه 30 ریاضی (کتاب درسی) پایین صفحه در دفتر حل شود .

بنویسیم :

درس آزاد    اینگونه باشیم  تکمیل شود .




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ شنبه 21 آبان 1390 ] [ 05:28 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

قرآن :   وضو بگیرید قرآن کامل به کلاس آورده شود و به صورت تصادفی

 صفحه ای انتخاب شده و قرائت می شود .

ریاضی : صفحه ی 10 کاربرگ سوالات  9 و 10و11و12و13 در کلاس حل خواهد شد .

زبان آموزی : املا درس پنجم ( شجاعت ) گفته  می شود .

زبان آموزی : مطلب آزاد بیاورید برای درس 6 ( درس آزاد)به عنوان مثال (بهداشت )

مدنی درس 1 خوب خوانده شود پرسش می شود .




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ دوشنبه 9 آبان 1390 ] [ 02:48 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

1-  قرآن پیش خوانی صفحه 19 و 20 کتاب

2-  تاریخ :پیش خوانی درس 3 صفحات  83 تا 85

3-  علوم : دنباله درس تغییرات مواد صفحه 28 و 29 تدریس می شود .صفحه 24و 25 پرسش می شود .انجام آزمایش علوم (گروه عابدی خادم -) گروه (سنیا -ابراهیم زاده )

4-  هدیه ها : درس پنجم پرسیده می شود .

5-  زبان آموزی درس شجاعت پرسش و بنویسیم بررسی می شود .

6-  ضمنا در تاریخ :

7-  شنبه  14/ 8/1390 ارزشیابی تاریخ ، مدنی ، جغرافی

8- چهارشنبه  18/8/1390  ارزشیابی ریاضی

9-  چهارشنبه  18/8/1390 ارزشیابی علوم




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ یکشنبه 8 آبان 1390 ] [ 03:51 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]

قرآن 2 :   صفحه ی (17 الرحمن ) (18 اعراف) قرائت شود .

ریاضی : حل چهارتمرین خارج از کتاب در منزل و بررسی بخش پذیری .

علوم : پرسش از سوالات صفحه 12 و 13 کتاب کاردر منزل .درس  تغیرات مواد 2 صفحه اول تا دوم

خواندن : پرسش و روخوانی از درس شجاعت .

بنویسیم : بررسی و انجام تکالیف درس پنجم (شجاعت )




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ چهارشنبه 4 آبان 1390 ] [ 01:09 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]
پاسخ

ریاضی :بررسی تمرین های صفحه 23 کتاب (بخش  پذیری بر 5 و 2 ) بر 15 و 6

علوم : پاسخ به پرسشهای صفحات ( 12 و 13 و 14و 15 ) کتاب کار علوم در منزل

هدیه های آسمانی : پیش خوانی درس (پنجم ما بت پرست بودیم ) در منزل انجام شود جهت تدریس روز چهارشنبه

عدد مخلوط  روبرو مربوط به کدام کسر است ؟                      2            8

                                                                                15

 الف         130                                                 ب-        125           

                  15                                                               15   

ج-    140                                                         د  -         122

         15                                                                         15




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ سه شنبه 3 آبان 1390 ] [ 01:14 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]
پاسخ

قرآن :صفحه 17 کتاب قرآن کلاس سوره ی الرحمن (پیش خوانی شود )

ریاضی :بررسی تمرین های بخش پذیری بر 3 و 9

زبان آموزی : ابتدا قرائت و روخوانی درس سرودی برای پاکی سپس تدریس شجاعت

زبان آموزی : دیکته از درس سرودی برای پاکی پیش خوانی درس پنجم

هنر –نقاشی به دلخواه                                                                                                                            

 4  تا ....... می شود  20  

                                   




طبقه بندی: تکلیف (تلاش درخانه )،
[ دوشنبه 2 آبان 1390 ] [ 10:49 ب.ظ ] [ محمد باقر مقدس ]
.: Weblog Themes By Iran Skin :.

تعداد کل صفحات : 2 :: 1 2

درباره وبلاگ

آمار سایت
بازدیدهای امروز : نفر
بازدیدهای دیروز : نفر
كل بازدیدها : نفر
بازدید این ماه : نفر
بازدید ماه قبل : نفر
تعداد نویسندگان : عدد
كل مطالب : عدد
آخرین بروز رسانی :